Published: 20.03.2023
Keywords: boshlang’ich sinf, o’qituvchi, kommunikativ, ko’nikma, rivojlantirish, fikr, shaxs.
Maqola muallifi haqida
*
Izbosarova Zuxro Anatoliy qizi
Termiz davlat universiteti 2-kurs tayanch doktoranti
Annotatsiya
*
Ushbu maqola bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarining
kommunikativ ko’nikmalarini rivojlantirish tizimini takomillashtirish haqida yozilgan.
Muloqot jarayonida o‘quvchi tomonidan bildirilayotgan fikrlar, uning qarashlari shaxsni
yaqindan o‘rganish uchun imkoniyat yaratadi. O‘quvchi shaxsini yaqindan bilish, uning
ichki kechinmalari, o‘y-fikrlari, his-tuyg‘ulari, orzu-umid, maqsad va hayotiy
intilishlaridan xabardor bo‘lish pedagogik jarayonning metodik, ruhiy jihatdan to‘g‘ri
tashkil etilishini ta’minlaydi.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
_
1Bekmirzayev N. Notiqlik san’ati asoslari. – Toshkent: Yangi asr, 2008. Muhiddinov A.G.
O‘quv jarayonida nutq faoliyati. – Toshkent: O‘qituvchi, 1995.
Erkaboeva N. Pedagogik mahorat / O‘quv qo‘llanma. – Qo‘qon: Qo‘qon DPI nashriyoti,
2020.
Abdukarimovich, Y. T. (2023, January). SPECIFICITY OF PEDAGOGICAL AND
PSYCHOLOGICAL PREPARATION OF YOUNG PEOPLE FOR THE FAMILY. In
Conference Zone (pp. 147-149).